[摘 要] 高中语文学习共同体以“研学课堂”为手段，以学习共同体的理论为依托，致力于培养学生自主、合作、探究的能力，实现师生“教”与“学”的模式转变。学生在课堂上以学习小组为单位开展学习，全员参与、优势互（试读）...
登录
