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命题能力:青年教师诗意成长的远方-江苏教育·教师发展2022年12期

命题能力:青年教师诗意成长的远方

作者:成宜轩 字体:      

【关键词】立德树人;诗意命题;科学评价

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)94-0041-02

提到命题,作为一名青年教师,我的经验几乎为零。所以,在2022年3月份接到“诗(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第12期