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融合共进:让教师与学校一起幸福成长-江苏教育·教师发展2022年12期

融合共进:让教师与学校一起幸福成长

作者:朱俊 字体:      

【关键词】教师队伍建设;教师发展;融合共进

【中图分类号】G451.2  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)94-0076-02

作为一所始终追求高品质的学校,江苏省盐城中学(以下简称“我校”)注重(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第12期