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幼小衔接视角下以科学活动培养幼儿学习品质的思考与实践-教书育人·教师新概念2024年05期

幼小衔接视角下以科学活动培养幼儿学习品质的思考与实践

作者:张倩倩 字体:      

[摘 要]幼小衔接是幼儿园教育的重要环节,培养学习品质则是幼小衔接教育的分支目标。幼儿科学活动突出探究性、思维性,对于培养幼儿学习品质具有独特的价值,可以使幼儿获得入学的关键能力。本文提出,教师要构建与(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第05期