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搞好“校本建设”要厘清何谓“校本” -教书育人·教师新概念2024年07期

搞好“校本建设”要厘清何谓“校本”

作者:严艳霞 字体:      

“校本”,是教育教学研究领域的高频词,是学校教育改革的重要抓手,“校本”建设受到很多学校的高度重视,出现了很多可供借鉴的“校本”案例,也出现了部分学校只有“校本”概念却无“校本”实绩,盲目折腾“校本”(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第07期