[摘 要]道德与法治课程的深度育人实践，要求教师要引导学生无痕体验。实践体验让学生在应用中无痕感受，交往体验让学生在生活中无痕迁移，替代体验让学生在移情中无痕濡染，项目体验让学生在取舍中无痕建构。无痕体（试读）...
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