摘要：以学科为根本，聚焦学科核心问题解决，是推动区域学科质量均衡发展、提升学科教师专业能力的基本途径。区域学科实践共同体立足学科，基于共同价值理念与追求，建立区域学科教师相互尊重、信任的交往关系以及基（试读）...
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