摘要：高中化学课堂教学应坚持从“知识本位”向“素养本位”转变的教学理念，精心策划教学内容，以促进学生从掌握学科知识向培养学科核心素养转化。实现这一转变的关键在于对化学教学内容进行结构化设计。通过运用思（试读）...
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