摘要：从人性的角度来说，人具有自然属性、社会属性和精神属性，中学主题班会课立足于中学生个人发展，具有人性化的教育意义。然而，在中学主题班会实践中存在人性关照的缺失：目标意识重“成人”轻“成己”，内容设（试读）...
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