摘 要：在探索“双减”政策实践路径的过程中，家长盲目焦虑、教师负担加重、社会育人效果不显著等问题逐渐凸显。基于此，学校要透彻理解“双减”政策的核心内涵，充分发挥学校主阵地的教育作用，促进学生（试读）...
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