摘 要：学生解决问题的过程就是获取知识的过程。在小学数学教学中，“问题”占据着重要的地位。合理的问题不仅能够启迪学生的思维，激发学生的学习兴趣，还能够强化课堂中的师生互动与生生互动，构建良好（试读）...
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