朗读，是把文字转化为有声语言的活动，也是积累语言、形成语感的重要方法，更是学生学习语文的一项重要基本功。特别是在低年级这一朗读的黄金期，积极开发和运用朗读指导的可视化工具和方法，引导学生有趣、有序、有（试读）...
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