摘 要：历史单元教学需围绕一个“整”字展开，在深入分析课程标准和整合教材内容的基础上，整体规划确定单元教学目标。据此开展教学，可整体把握历史事件前后逻辑，在纵横分析中渗透时空观念；整体解读多元史料（试读）...
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