摘 要：教学“利用空间向量研究空间距离”时，可以引导学生基于用空间向量解决立体几何问题的一般步骤，先用平面几何解直角三角形的方法，以两个向量夹角的余弦为中间量，得到点到平面距离的向量公式，再用投影（试读）...
登录
