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高中语文教学“对标”改进的工具与机制-教育研究与评论(中学教育教学)2025年06期

高中语文教学“对标”改进的工具与机制

作者:包旭东 字体:      

自《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“课标"颁布以来,在教学中落实课标精神,完成从任务群目标到教材单元目标、从课程内容到教材单元内容、从学业质量标准到课堂多元评价等多方面的转化,就成为摆在(试读)...

教育研究与评论(中学教育教学)

2025年第06期