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构建“学部制”教育模式 涵育学术性科创人才-辽宁教育·管理版2024年08期

构建“学部制”教育模式 涵育学术性科创人才

作者:赵军 字体:      

摘要:为贯彻党的二十届三中全会提出的教育战略,推动我国科学教育系统性变革、跨越式发展,解决创新型人才培养的根本性问题,大连理工大学附属高级中学构建了“学部制”教育模式。“学部制”教育模式以“学术为本”(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第08期