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协同育人视域下项目式学习实施路径研究-辽宁教育·管理版2024年08期

协同育人视域下项目式学习实施路径研究

作者:杨跃 字体:      

摘要:项目式学习是当前教育领域的热点,受到越来越多的关注和重视。探索项目式学习的实施路径,成为推进教学改革、转变育人方式的突破口。高质量的项目式学习不仅突破课堂边界、学科边界,也常常突破校园边界,具有(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第08期