摘要：在“全面实施学校美育浸润行动”的教育改革背景下，大连市第十二中学结合自身特色，把深化以美育人的内涵作为实践人文素养教育的有效途径，深挖拓宽美育功能，确立以美育人的顶层设计，不断丰富美育内涵，构建（试读）...
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