[摘 要]初中物理教学要注重引导学生进行演绎推理、归纳推理、类比推理,以实现物理知识的建构,进而有效提升学生的思维质量,优化学生的思维品质,完善学生的思维样态。引导学生在物理学习过程中学会推理,对于学生(试读)...