[中图分类号] G633.3 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058（2025）24-0015-03
随着教育改革的不断深入，高中语文教学面临新的挑战与机遇。“教学评一致性"为语文教学提供了新的思路与方向。大单元教学则主张打破传统（试读）...
登录
