[中图分类号] G633.51 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058（2025）24-0050-04

“史学阅读促进学生历史核心素养提升的研究"团队（下文称“本团队"是广州市第三批教育系统创新学术团队，是新课标背景下对学校层面如何（试读）...