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初中课堂作业优化设计的“三三两两”-中学教学参考(综合版)2025年08期

初中课堂作业优化设计的“三三两两”

作者:李恒 字体:      

[中图分类号] G635 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)24-0053-04

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出:“提高作业设计质(试读)...

中学教学参考(综合版)

2025年第08期