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“教—学—评”一体化:为“奋斗的历程”主题学习护航-小学教学参考(语文)2024年04期

“教—学—评”一体化:为“奋斗的历程”主题学习护航

作者:孙娟 字体:      

[摘 要]“教—学—评”一体化是语文新课标提出的教学理念,也是一种教学方式,强调教授、学习、评价三者的统一,以提高课堂教学质量。在教学统编语文教材六年级下册第四单元时,教师设置“‘奋斗的历程’读讲写交流(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第04期