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以生活为线,将“直感体验”化为“慧性表达”-小学教学参考(语文)2024年04期

以生活为线,将“直感体验”化为“慧性表达”

作者:何绿梅 字体:      

[摘 要]在“双减”背景下,语文课后服务以“让学生获得所需的知识与能力”为出发点,将“生活即教育”理念融入课堂中,引导学生多想、巧做、妙写。在语文课后服务中,教师可设计新颖的主题活动,让学生在共情中从被(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第04期