【摘 要】新时代，培养解决我国核心技术问题的科技创新人才尤为迫切，基础教育阶段探索科技创新人才早期发现和培养尤为重要。如何在教育“双减”中做好科学教育加法，北京市第十二中学传承了学校近30年在科技创新人才（试读）...
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