【摘 要】本文以苏科版小学信息科技三年级“身边的数字设备”教学为例，通过真实性任务导向课堂模式，包含定义真实情境导向项目或问题、制定真实性学习活动方案、在课堂上实施真实性情境教学、进行真实性评价、反思（试读）...
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