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接纳·反思·赋能:在“被评价”中向上生长-中小学德育2024年02期

接纳·反思·赋能:在“被评价”中向上生长

作者:宋赢赢 字体:      

每次期中期末考试后,学校都会举行教师满意度调查,调查期间工作人员会要求本班老师回避,这是学校工作惯例。我的满意度向来很高,完全不必放在心上。

果不其然,结果出来后,作为政治教师的我的教学满意度达到了100(试读)...

中小学德育

2024年第02期