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网罗千象,析其机要-中国信息技术教育2025年07期

网罗千象,析其机要

作者:陈凯 字体:      

摘要:通过设计特定任务让学生亲身体验数据采集、整理、处理和分析的全过程,对于促进学生深刻理解机器学习算法、提升信息技术核心素养是有益的,然而,现场采集标本建立数据集的活动在频率、范围及适应学生多样性等(试读)...

中国信息技术教育

2025年第07期