摘要：《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出课程应倡导项目式学习，然而教师在从传统教学向项目式学习转变过程中，常常只是按预先设计的步骤“做项目”，使得教学与评价脱离，未能真正做到指（试读）...
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