在小学语文群文阅读教学中,教师应灵活运用多种阅读策略,根据教学目标选定学习主题,并围绕该主题整合课内外阅读素材。在具体教学中,教师可以精心规划教学流程,引导学生开展自主合作及探究性的学习活动,以此丰富(试读)...