教师将“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”的教育生活观理念融入小学语文深度阅读教学中，能够提升学生的阅读能力，使他们的阅读体验既深刻又充满情感温度。教师可以引导学生从语言理解、信息整合到思（试读）...
登录
