写作是学生在充分吸收阅读知识后，融合个人创造性思维进行艺术化表达的过程。教师需深入探索读写一体化教学模式的有效策略，以促进学生读写能力的显著提升。
一、善用文本，在阅读中寻找写作素材
在构建读写一体化的（试读）...
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