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精于表达的习作教学探索-小学阅读指南·高年级版2025年03期

精于表达的习作教学探索

作者:胡晓玮 字体:      

在小学语文高年级习作教学中,教师要启发学生的思维,培养他们的观察力和感知力,为学生打开通往丰富多彩的习作世界的大门。习作教学不仅是教师对语言文字的传授,更是学生学会观察生活、感受世界、表达自我的重要过(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2025年第03期