与案例中这位教师一样，我也曾在大班开展过一段时间的“积分换礼”活动，目的是激发孩子们的主人翁意识和为集体、为他人服务的积极性。我让孩子们一同参与设计“积分换礼”活动，由于我班名叫“满天星班”，孩子们选（试读）...
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