设计思路：
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，教师应创设条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。图画书《小线条大故事》讲述的是一个小男孩与一根会变化的线条之间发生的故事，书中不断变化的线条，既有趣又能带给幼（试读）...
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