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基于记忆心理学视角下的小学英语词汇教学分析-中学生英语·教师版2019年04期

基于记忆心理学视角下的小学英语词汇教学分析

作者:刘连侠 字体:      

在我国的英语教学当中,伴随着教育事业整体的进步,以记忆心理学为基础的小学英语词汇教学也不断得到了推广。基于此,本文针对记忆心理学在小学英语词汇教学中应用意义进行分析,并利用丰富词汇操练的趣味性与多样性(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第04期