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高中英语分层递进式写作教学探究-中学生英语·教师版2019年07期

高中英语分层递进式写作教学探究

作者:杜晓男 字体:      

高中英语教学,要采用科学的教学方式。要把学生的身心发展特点和教育部的发展规划以及新课改的要求结合起来。世界上没有两片相同的树叶,正如没有两个相同的学生。每个学生都是一个独立的个体,都有自己的发展特点。(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第07期