摘 要 推进学校家庭社会协同育人是个系统工程，需从“大教育观”着眼，深刻把握其系统意蕴。以系统观进行分析，当前学校家庭社会协同育人在职责定位、机制建设和条件保障等方面仍然存在一些问题。学校家庭社会协同育（试读）...
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