【摘 要】 本研究探讨了诊断性测评在提升初中生英语书面叙述能力中的应用效果。通过系统化地测量学生的知识结构和认知技能，诊断性测评能够精准识别学生在语言表达、结构逻辑、内容深度等方面的薄弱环节，为教师提供（试读）...
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