［摘 要］ 基于学习性评价的听评课应包含评价目标、评价活动、成果支架三个关键要素，且三个关键要素应始终围绕学习进程而展开，通过循环往复地观察教学，以评促学，使得听评课活动道得明、看得见、摸得着。
［关键词（试读）...
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