［摘 要］在初中历史单元教学中创设真实的历史情境能缩短时空距离，激发学生学习兴趣，加强学生对重难点知识的掌握，更能强化学生大单元学习的意识，落实对学生历史核心素养的培养。单元教学中的情境设计要与课程标准（试读）...
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