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“双新”背景下高中思政课板书设计的逻辑性与艺术性 -中学教学参考·语英版2024年09期

“双新”背景下高中思政课板书设计的逻辑性与艺术性

作者:赵潞洁 字体:      

[摘 要]“双新”(新教材、新课程)背景下如何提升课堂教学有效性,关乎育人工作以及新高考改革的成效,是新时期高中教育需要解决的重要问题。板书对解读新教材,落实新课程理念,培育学生学科核心素养具有重要意义(试读)...

中学教学参考·语英版

2024年第09期