［摘 要］“双减”背景下，历史课程的目标更加明确，初中历史教师应积极对课堂这一主阵地进行改革，突破传统课堂模式，打造以学生为主体的高效课堂，从而切实减轻学生的学业负担。文章对大概念视域下初中历史跨单元主（试读）...
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