［摘 要］新课改要求着力发展学生的核心素养，新课标对阅读和学习情境的重视程度呈递增趋势。在此背景下，情境任务应运而生。目前名著阅读教学面临如下挑战：部分学生的名著阅读呈现出功利化、娱乐化倾向，部分教师缺（试读）...
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