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语文 | “教—学—评”一体化理念下的单元作业设计实践探索
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语文 | 在作文构思训练中培养思维能力的策略
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语文 | 基于情境创设的初中语文课堂教学实践
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语文 | 统编高中语文必修教材中“学习提示”的关联性探究
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语文 | 统编初中语文教材中的《孟子》选文教学探究
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语文 | 建设实践性课程促进高中生语文学科核心素养发展
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英语 | 学科核心素养下的高中“英语+”学科融合式教学实践探究
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英语 | 基于大单元整合的初中英语主题语篇教学探析
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英语 | 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学探究
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英语 | 探析希沃白板在高中英语写作教学中的运用
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英语 | 初中英语语法教学数字资源整合原则例谈
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政治 | 基于目标本位的思想政治课教学
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政治 | 核心素养下初中道德与法治体验式教学探究
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政治 | 陶行知生活教育理论在高中思想政治教学中的运用研究
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政治 | 初中道德与法治活动型教学创新设计
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政治 | 融数字资源 汇情感教育
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政治 | 引导学生深度学习的高中思想政治深度教学策略
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历史 | 大概念统领下的高中历史单元主题教学设计与实践
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历史 | 姜尚还是吕尚？
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历史 | 学科大概念在高中历史教学中的应用
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历史 | 史料实证素养层级水平划分的解读与培养
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历史 | “思考—认同”：历史学科育人路径探究
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地理 | 建构“立学课堂”：启动学生地理学习旅程
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地理 | 借助AR技术辅助高中地理教学的探究
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地理 | 巧用信息媒体技术 优化高中地理教学
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地理 | 湘教版初中地理教学融合劳动教育的实践探究
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地理 | 指向核心素养的地理跨学科教学实践活动
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地理 | 基于学科大概念的高中地理单元教学设计
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地理 | 基于区域认知能力培养的高中地理参与式教学设计
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