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中学生校园受欺凌与情绪行为问题:积极心理资本的中介效应-中国教育信息化·基础教育2022年01期

中学生校园受欺凌与情绪行为问题:积极心理资本的中介效应

作者:许少月 字体:      

[摘   要]文章以522名初中生为研究对象,采用问卷调查法,探讨了中学生校园受欺凌与情绪行为问题之间的关系,以及积极心理资本在两者之间的中介作用。结果发现,校园受欺凌在性别上不存在显著差异,但在年级以及(试读)...

中国教育信息化·基础教育

2022年第01期