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智慧课堂理念下的活动课程项目化设计-中国教育信息化·基础教育2022年01期

智慧课堂理念下的活动课程项目化设计

作者:陈峻英 字体:      

[摘   要]为发展学生核心素养,培养全面发展的人,福建省莆田市城厢区筱塘小学经过一系列实践探索,构建了跨学科活动课程的实施模式,形成了以总体设计、目标设置、内容开发、实施策略为关键要素的课程体系,并(试读)...

中国教育信息化·基础教育

2022年第01期