• 简体   /   繁体
大单元视角下的初中地理项目式学习实践-地理教育2025年09期

大单元视角下的初中地理项目式学习实践

作者:施维 字体:      

摘 要:随着《义务教育地理课程标准(2022年版)》的推行,地理课程改革持续深化,由追求知识本位向素养本位逐渐转变,学习方式的变革也迫在眉睫。然而,传统地理课堂仍以单课时教学为主,存在知识碎片化的问题,导致(试读)...

地理教育

2025年第09期