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HPS视角下高中地理深度学习教学设计研究-地理教育2026年04期

HPS视角下高中地理深度学习教学设计研究

作者:张明源 李秀美 马硕 王一涵 王芸 秦轲鑫 字体:      

中图分类号:G633.55 文献标识码:A文章编号:1005-5207(2026)04-0029-05

《普通高中地理课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》以培养和提高学生的核心素养为目标,发挥地理课程的育人功能[1]。课堂教学是地(试读)...

地理教育

2026年第04期