【摘要】 随着新课程改革的深入与普及，传统教学方式在高中历史教学中的弊端也逐渐显示，导致教学过程中普遍出现学生易分散注意力、学生积极性低或是教学内容枯燥乏味等现象，因此如何利用更高效的方式改变教（试读）...
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